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第141章（第2页）

“虽然我们的口号是‘体教结合全国示范学校’，但改革的最终目的还是你们自己的前途。以往上有政策下有对策，我们对你们太宽松了，从现在开始我要着重抓你们的学习，这也是为了以后的就业和长远发展考虑。”

姚闵将学校的倡议书分发到每位家长手里，“现在体育生要求全面发展是大趋势，可以看看这上面的数据，不要有侥幸心理。”

“将来我们学校的选材只会更加强调个人综合素质，要道德品质好、文化素养好、竞技能力强的人才能进来，学校已经说了，文化课成绩不达标的一律不予选择，该是时候好好考虑了。”

姚闵同时宣布了一项学校的重要举措，以后教练员不再只管体训，将会分到各文化课班做副班主任，协助搞教学。

这还是学校考虑到学生心理，才做了这个决定，因为在日常训练中，教练和队员接触时间最多，最了解他们的思想、身体、生活情况，很多队员对教练都有先天的崇拜和敬畏，所以他们说话往往更有分量。

就像姚闵，她目光横扫在座，“以后我将是中职5班的副班，主要工作是协助班主任对你们进行思想教育和纪律教育，文化课成绩我也会一并管起来。”

她一发言，满座唏嘘。

“以后考试不及格，就补考到你们哭为止。”姚闵微笑地说着狠厉的话。

“当然，各位家长朋友请放心，如果实在有学习困难的，我们也会仿照某体校的做法实施分流。”

“初步的方案是，对体育专业成绩不理想的同学实施重点管理，调整培养重心，也就是强化文化课的比重，鼓励走普通学校学生的路子，也算做两手准备。”

“目前学校改革的情况就是这样，请各位家长理解，还有问题欢迎大家一起沟通。”

家长们纷纷表示，非常赞成学校的做法。

有说，“之前就是觉得文化课太差了，也不重视，这下好了，从根儿上解决问题。”

还有说，“放心，那群兔崽子敢不听老师的，我们帮着揍，反正这一个个皮都厚，身体好着呢！”

众肉糙血厚的体育生：“……”瑟瑟发抖。

中职5班就是袁锰和何宏宇他们班，两人抱团叫苦。

这次家长会温从简和梁舒也都来了，散会后温随跟他们说起班主任老师给的建议，提到首体大，温随这才从温从简那知道，原来席舟就是那所大学毕业的。

这次学校改革，对温随来说没太大影响，他不讨厌上课，但对他的好哥们儿袁锰来说，就不一样了。

袁锰让温随监督他，以后自习也都要带着他。

“我爸妈叫我向你学习，别人我才不听呢，向你学习我就有动力了。”

他都这么说，搞得温随好像不带他，就是亲手掐灭一簇好好学习天天向上的小火苗一样。

11月12号，星期天。上午温随在宿舍自习，袁锰也和他一起。

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