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她拍了拍手掌，吸引同学们的注意：“来来来，同学们把桌椅往两边拉，咱们要做游戏了！”“欧耶！”“老师，做什么游戏啊？”“我还没有学会呢。”“自己回去唱啊。”音乐老师说：“没关系，这节课没学会的，咱们下节课还能复习，不用担心学不会。现在，老师问你们一个问题，当你们听这首歌或者唱这首歌的时候，你会想到什么？有没有哪个同学想要分享一下自己的感受？”“下大雨他们还要在街上卖报纸。”“摔跤了还被人笑话。”“老师，那他们为什么下雨了还要去卖报纸啊？不卖不可以吗？”“这首歌是二十世纪三十年代的，那时候人们的生活没有现在的好，他们经常是吃了上顿没下顿，所以，有很多小朋友要去干活。”音乐老师又给同学们讲了那个年代的事情，但因为班里学生年纪太小，有很多东西都没办法理解，所以，她也没讲太多，就简单地概括了一下。同学们按照老师的指示，把所有的课桌都往两边拉，只留下中间那个空地。“同学们，注意了啊，这个游戏就是模仿卖报歌里面的场景，有拿着报纸在大街上吆喝的报童，路上的行人，有穿西装踏皮鞋的，有穿补丁衫的，有卖包子的也有买包子的，有拉黄包车的，也有坐黄包车的，有修鞋子擦鞋子的，……现在，这些角色都不是固定的，谁想要演什么角色，跟我说一下，我来安排。”老师扬了扬手里上课前从办公室收来的前几天的报纸：“要当报童的就上来拿报纸。”一个绑着两个小辫子的女孩举手提问：“老师，报童是几个人的啊？我可以吗？”“可以啊。没规定几个人，谁想当就上来拿报纸，男生女生都是可以的。”接下来的时间，同学们便开始选择角色。虽然说林彦西是今天刚插进来的“学生”，但那也是学生，张老师还特意过来问一下：“小朋友，你想演哪一个啊？”林彦西有点紧张，“我，我，我要当报童。”张老师弯了弯腰，把手里的报纸都给了她，然后摸了摸她的头发，“好，报纸给你，一会儿买报纸的时候，要唱刚刚教过的歌的哦。会唱吗？”林彦西点了点头，“会唱。”“好的，你是一个两天没有吃饭的报童，你要把报纸卖了换到钱之后才有东西吃的，知道吗？”“好，老师，那哥哥也可以做报童吗？”庄御舟内心挣扎，哥哥不想当报童，哥哥只想买报纸而不是卖张老师看了看，说：“可以，你们一起卖吧。”林彦西很主动地把报纸分了一半给庄御舟：“好，哥哥，我们一起当报童吧。”☆、八颗看着林彦西那期待的小眼神，庄御舟妥协了。张老师用手指了指已经分成五个区域当中的其中两个区域的人群，“那，他们手里拿的粉笔头就是钱。”刚刚她怕自己班上的粉笔头不够，还去隔壁班借了半盒子过来。“刚刚我说的都记得了吗？记得了就开始了啊。”“先生，今天的报纸你要吗？”“啦啦啦啦啦啦我是卖报的小行家，…今天的新闻真正好，七个铜板就买两份报。叔叔，你要买报纸吗？”那个在鼻子下方用透明胶粘了一个纸条当胡子的“叔叔”说：“好啊，那我要两份吧。”林彦西听到自己是个两天没吃饭的报童后，在卖了第一份报后，她便用换来的钱（粉笔头）去包子铺买了个包子（橡皮擦）来吃。“哥哥。你不吃吗？”“哥哥不饿，你吃吧。快点吃，不然一会儿就要凉了。”“好。”吃完包子后，她又开始卖力卖报，可是，没卖多久，下雨了，“哥哥，下雨了，怎么办？”“下雨了也要卖，因为今天不卖完，明天这些报纸就过期了，没有什么用了。”“为什么啊？”“每天都会有新闻啊，今天的报纸今天卖才是新的，昨天的是旧闻。”“啊？可是我们还有好多报纸没卖。”“那就快点卖。”“好。”现在下的雨并不大，庄御舟拿一张报纸给林彦西折了顶帽子戴着，两人继续在街上卖报纸。林彦西每遇上一个人就问：“你要买报纸吗？”可惜的是，她问的都是些有上顿没下顿的拼命生存的人，就像拉黄包车的人说的：“不识字，不买”“我天天拉车，知道的比你们报纸写的还多。”林彦西似乎有点入戏太深，听到这么多人不买她的报纸，她急得都想要哭了。虽然，剧情，台词有很多都是老师教的，可她真的觉得今天的报纸没卖完就没有饭吃，还下雨，又是冬天，好可怜！

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