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第105章 重复失败的实验（第1页）

一行人吃完饭，回到实验室。贝贝师姐先带着傅洲和苏棠准备好做实验所需的所有器材和蔬菜。

贝贝师姐熟练地挑选着试管、烧杯、量筒等物品，交给苏棠和傅洲拿着。

准备好器材后，他们又来到植物培育室。贝贝师姐向苏棠和傅洲介绍了关于无土栽培的知识，指导他们如何选择合适的植物苗，以及如何配制适合碱水生长的培养液。

贝贝师姐叹了口气，说道：“我最近在做无土栽培白菜，要是能够成功，我的毕设就有指望了。”

苏棠好奇地问：“师姐，这个实验不是很简单吗？我看网上好多人都在做。”

这句话，引起了轩然大波。贝贝师姐的表情顿时严肃起来，她调整了一下情绪，认真地说：

“棠棠，这个实验可一点都不简单。这些菜娇贵着，水多一滴，或温度不合适，又或是无菌条件不达标，都会死翘翘的。我现在连一个白菜母体都没有培育出来，而我今年六月份就要毕业了。”

师姐的这段话像机关枪一样，信息量之大之快，让苏棠消化了好一会儿。她这才意识到，原来实验的过程是如此艰辛，远非外表看起来那般轻松。

这时，许师兄突然跳了出来，一副看热闹不嫌事大的样子：“就是就是，某个人要是还不栽培出来，毕业论文愁得很哦。”

贝贝师姐瞪了许师兄一眼，毫不留情地反击道：“师兄，我记得你明年博士毕业，你得毕设也没有着落呢。”

许师兄一听，顿时僵住了。他没想到贝贝师姐会拿自己的毕设来反击，顿时有些尴尬。

贝贝师姐看到许师兄吃瘪的样子，忍不住笑了出来：“师兄，别担心，专心搞好自己的实验就行。我们都还在探索阶段，没准儿哪天就找到突破口了。”

许师兄无奈地笑了，耸了耸肩说：“唉，谁说不是呢。实验就是这样，充满了不确定性，我们只能一步一个脚印地往前走。”

傅洲和苏棠看着这对师兄妹的互动，也忍不住笑了起来。

实验中，苏棠遇到了一个难题，她挠了挠头，求助地看着许师兄：“许师兄，我有个地方不会，你能教教我吗？”

许师兄听到苏棠的求助，立刻放下手中的实验，走过来说道：“说来听听。”

苏棠指着实验台上的仪器，皱着眉头说：“这个地方的操作我不太明白，你能详细地给我解释一下吗？”

许师兄凑近看了看，恍然大悟：“原来你说的是这个啊，我来给你讲讲。”他拿起仪器，耐心地向苏棠讲解其工作原理、操作步骤，以及需要注意的事项。

苏棠认真地听着，不时点头示意，手中的笔也在实验记录本上飞快地记录着重点。

许师兄讲解完毕后，看到苏棠仍然紧锁眉头，关切地问道：“棠棠，还有哪里不清楚吗？”

苏棠摇了摇头，微笑着说：“谢谢许师兄，我已经明白了。刚才我只是在想，如果贝贝师姐的碱水如果改变一下条件，实验结果会不会有所不同。”

这话一出，引起了贝贝师姐的注意力。她放下手中的仪器，走过来，好奇地问：“棠棠，你有啥看法？”

"师姐，我在想，如果说我们调整一下碱水的浓度，或者是培育的温度，会不会对白菜的生长产生不同的影响？"苏棠提出了自己的疑问，并进一步详细阐述，"比如，将碱水的浓度从1.0%调整为0.5%或者1.5%，同时将培育温度从25度调整到20度或者30度，观察白菜的生长速度和品质变化。"

贝贝师姐听罢，眼里闪过一丝惊喜。她没想到苏棠会在这么短的时间内提出自己的见解，而且思路如此清晰。

"棠棠，你这个想法很有意思。我们可以试着调整一下条件，看看结果如何。"贝贝师姐赞许道，"如果我们能够找到最适合白菜生长的碱水和温度条件，那将是一个重大的突破。"

"好，就按照你刚才说的，我们来配置碱水溶液。"贝贝师姐拿出量筒和烧杯，准备开始实验。

苏棠和傅洲连忙行动起来，互相配合着准备实验器材。傅洲取出一瓶氢氧化钠，小心翼翼地用量筒量取一定体积的溶液，然后倒入烧杯中；苏棠则负责配置蒸馏水，将蒸馏水倒入另一烧杯中。

二人忙碌了好一会儿，终于配制好了两种不同浓度的碱水溶液。贝贝师姐将他们的配置成果仔细检查了一遍，满意地点点头：“不错，浓度配置得很准确。”

接下来，贝贝师姐开始指导苏棠和傅洲如何调整培育温度。他们将培育箱的温度分别设定为20度和30度，然后将白菜母体分别放入这两个培育箱中。

一切准备就绪，苏棠、傅洲和贝贝师姐静静地观察着白菜母体的生长情况，期待他们的实验能够取得突破性的进展。

过了一段时间，白菜变得蔫哒哒的，失去了原本的生机。苏棠眼中闪过一丝失望，她本以为这次尝试会有所突破，没想到结果却不尽如人意。

贝贝师姐看到了苏棠脸上的失落，连忙安慰道：

“棠棠，别灰心。实验失败是很正常的，你们都还没怎么接触过实验，接触多了，你们就知道了。真正的发现往往都是在不经意间出现的。”

苏棠紧盯着眼前的实验台，目光坚定地说：“师姐，我还想再来一次。”

贝贝师姐看到苏棠坚定的眼神，感受到了她强烈的求知欲和探索精神。她拍了拍苏棠的肩膀，鼓励道：“好，我们再来一次。不要怕失败，只要我们坚持不懈，一定能够成功。”

苏棠点了点头，内心充满了斗志。她开始仔细地整理实验器材，调整碱水浓度和培育温度。傅洲也在一旁协助，他们互相配合，有条不紊地重复着实验步骤。

时间一分一秒地过去，实验室里安静得只能听到仪器运行的声音。苏棠和傅洲紧张地关注着白菜母体的生长状况，心里充满了期待。

经过又一次尝试，还是失败了。

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