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第18章 魔咒课（第1页）

外放型结构和内敛型结构都不适用于能量的单向传递，所以这第三个符谱只需要最基本的单向排列就行。

原本，斯通设想的是符谱由五个符文组成。

第一个是闪电形的（Sowilo—索威鲁），它有‘太阳的能量’的意义，后面跟着代表循环、转换的（Jera—杰拉）；控制力量作用方向的（Thurisaz—苏里萨兹）；代表稳定的（Hagall——哈格尔）和传输用途的（Laguz—拉古兹）。

这个符谱应该能将太阳的能量转化为稳定的电能，以供放映机使用。

可斯通本人负担不了这种强度，只能尝试着将符谱简化成三符文的了。

无从下手，只能排列组合试试。

三天的时间，斯通将所有可能性都画了出来，并编好了相应的咒文。

巧的是，在高强度的工作下，放映机的电量用完，陷入了停摆状态。

斯通把它的电机部分拆了下来。

接下来就是机械的排列组合了，首位的（索威鲁）必须在，它是能量的源泉，其他符文的顺序不能变，所以一共有六种可能。

斯通的生活变的无聊起来——白天上课，晚上刻符谱。

就这样一直过去了六天，所有的组合均宣告失败。

“唉——”斯通伸了个懒腰，抽出电机里的木牌丢到了一旁。

别的不说，六天，每天一个新符谱，这样的频率倒是让他的体质好了不少，至少创造三符文符谱的时候不晕了，还能留不少力气。

而关于符谱是否能生效，他本来也没抱多大希望，只是秉着科研的态度考虑所有的可能性而已。

现在知道了这个思路不对，他反而能沉下心思考别的办法了。

“成功了吗？”看着一脸惬意的斯通，安东尼忍不住问道。

“没有，你今天也看不了电影了。”斯通笑着回答。

对于这个放映机，他现在更像是一种攻克难关的心态，反而是他的同学们，都在眼巴巴的等着。

“唔！”安东尼眨了眨眼睛，“说起来，今天是第六天了吧？”

“嗯。”

“意思就是......”安东尼欲言又止。虽然看不懂，但他也是见过那六个符谱的。

“对，失败了。”斯通坦然承认。

“好吧——你也该失败一次了。”安东尼笑着说道：“别想太多了，早点睡觉，明天再战。”

他不知道斯通现在的心态，但他做某件事失败的话一定会失落、需要安慰的，他很乐意做那个安慰别人的人。

“哈哈——好的。”斯通欣然接受，他收起刻刀躺到了床上。

第二天，一早醒来，斯通就闻到了从公共休息室飘进来的烤南瓜和南瓜蛋糕的香味。

“唔——万圣节到了啊。”

“对啊。”隔壁的安东尼围着围巾，“你最近太沉迷于那些符谱了，都过傻了吧？”

“可能吧。”斯通无所谓的耸了一下肩。

对于万圣节，他没什么概念，只知道有烤南瓜吃，其他项目都没庆祝过——看不见嘛，扮鬼还有什么意义呢？

整理好衣着后，两人拿起书走出了宿舍。

上午有魔咒课，下午没课，可以去图书馆，于是他带上了自己的炼金书籍。

走廊上飘着南瓜蛋糕，斯通随手拿了两个，一边吃一边走出了拉文克劳塔楼。

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