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第110章（第2页）

很好，他成功的收到了爆豪幸灾乐祸的眼神，意思大概是：绝对没戏。

我也不想说的像抢一样！只是下意识！她才不会在意这点小问题。

果然，发目并没有在意这些小细节，叉着腰骄傲的说道：“可以哦，我有一个已经完成的baby连老师都非常喜欢它！”

她从柜子里拿出了一个小盒子，放到炎川面前的工作台上，又在炎川拿走前快速压住盒子，向他提了一个要求。

“你要帮我试验一下新诞生的baby才能借给你，怎么样？”

这是炎川最不想听到的一句话。

这段时间还是别管这些多余的麻烦了，要是自己因意外受伤没能保护好胜己，那酒树那混蛋说的事都会变成真的。

炎川刚准备放弃借用道具的想法，看了半天戏的爆豪却突然出声道：“我说啊！你也不是笨蛋，应该能猜到这家伙现在不方便吧？试验换我……唔唔！”

炎川捂住爆豪的嘴，打断了他后面的话，朝发目喊道：“以后！能推到以后吧！大家都是一年生，以后有的是机会。”

你要是出了什么意外我还忙什么啊蠢货！

他可舍不得让爆豪替自己去帮人试验什么道具，再说，和发目借东西的人是他，就算是不熟悉的人要来帮忙，他也不会同意。

发目毫不犹豫地点头答应了炎川的提议。

“这样啊，也可以，要好好养伤哦。”

“啊，这个道具我会在考试前还你的。”

成功借到负重道具的炎川松了口气，拖着还想再说两句的爆豪快步走出了开发研究所。

问清了炎川借用负重的原因后，爆豪对炎川的个性控制训练产生了极大的兴趣，决定帮他一起训练。于是趁课下休息时间找到相泽老师，以辅助为由要求加入炎川的课后训练。

两人的个性相同，又是一起长大的好友，对彼此都相当了解，相泽老师当然没有拒绝的理由，扔了一句：“我只是帮你们争取到了一周的课后使用权，虽然是打着a班的旗号，只要别太过分了都随你们。”就把爆豪赶回去上课了。

抱着一摞课堂测试试卷路过的八百万正好听到了两人的交谈。

炎川同学需要要帮忙吗？

放学后收拾好书包准备去体育馆练习控制个性的炎川看着站在教室门口催促自己的一伙人，有些摸不着头脑。

不是说好只有胜己一个人来吗？怎么来了一大半？！

“抱歉各位，我先去楼下给家里人打个电话。”

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