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第三章（第1页）

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“我跟你说，刚才那个说又一个花钱进来的，叫谢晋，特别讨厌。妈妈是家长会主席，爸爸在学校是领导。整天看不惯这个，看不惯那个，我讨厌死他了。”林依喋喋不休的对着林偎呢喃。完全忽略了黄康在讲台上讲课。

一旁的方健看着揪心，自己还没和心中的女神说几句话呢，结果让一个新来的小子捷足先登，方健现在是坐立不安，总想冲上去插一句话，无奈现在是上课。

“方健，你来回答这个问题”。黄康在讲台上板完书以后拿着书本对这台下喊到。

这可一下把方健难住了，刚才一直在看林依和林偎偷偷的聊天，根本不知道问题是什么。方健慢慢站起来像左右看了看，想要寻求同学的帮助。

“选c！”只听见旁边有人小声的告诉他。方健像是抓住了救命的稻草，不假思索的说：“这道题选c！”。

“哈哈哈哈”，全班的同学都笑得前仰后合。黄康一脸的恨铁不成钢的对着方健说“选什么c！你有没有听课，我问得是什么你知道吗？林依你告诉他，我问的是什么”。

只见林依呆若木鸡的看着黄康，缓缓的挪动这屁股，椅子被双腿带动的吱吱响。“这个，老师，我觉得您刚才的问题问得太深奥，我没听清。您要不再说一遍”？

黄康长叹一口气，摇摇头说“好，我在说一遍，这次你可要听清楚，马克思主义中国化的重要意义是什么？你来回答一下这个问题吧”。

林依平常最烦的就是这些政治概念，又冷不丁的被老师这么提问，哪里记得住。只见林依眼珠子瞪的圆圆的，脸上漏出比哭还难看的笑容。只能硬着头皮说“马克思主义中国化具有跨时代的重要意义”。

班里又是一阵大笑。弄得黄康一阵头大，“我这个班主任还有没有威严了。林偎你说，有什么意义”。

林偎心想我找谁惹谁了，刚来就提问我。长叹一口气站起来说“意义肯定是有的，不过我还没记住”。

“好，很好。你们三个放学来我办公室一趟，都坐下”。

黄康站在讲台上，双手扶着讲桌扫视这同学们，不紧不慢的背到“第一，马克思主义中国化的理论成果指引着党和人民的伟大事业不断取得胜利.没有革命的理论就没有革命的实践.第二，马克思主义中国化的理论成果提供了凝聚全党全国各族人民的强大精神支柱.第三，马克思主义中国化倡导了对待马克思主义的科学态度和学风，开拓着马克思主义在中国发展的新境界.”

“同学们，你看其实很简单，只要稍微用点心就可以记下来。”黄康苦口婆心地对台下的同学说。“好了今天课就上到这里，下课”。

林偎，林依，方健三人面面相觑。林偎先打开了僵持的局面开口说：“你们不是重点高中的高材生吗，怎么这么基础的问题都不会”。

“咱们俩在干嘛你心里不清楚吗？这会说上风凉话了”林依撅着嘴冷哼了一声。“我说方健，我们俩没听课是在聊天。你干嘛不听课”？

“我，我，我在看你们聊天。”听见女神叫他名字，脸瞬间就红了，方健支支吾吾的蹦出来句话，“这还不都赖他，一个新来的占了我心心念念的位子，害得我走神。不然我能成为班里的笑话吗”？

林偎这一天本来就挺不顺的了，听见方健这么说他，立马气就不打一处来，“你这人真是的，那位置是我要占的吗”？

“行了，别吵了。赶紧去找班主任吧。”林依看着俩人越吵越激烈，立马上前阻止。三人一块来到了黄康的办公室。

放学时间，大部分老师都已经走了，只有黄康一个人在办公室等着他们三个，这三人推推搡搡的来到了黄康面前，并排站在一起。还没等黄康说话，林依就开始撒起娇来，“老师我们知道错了，您原谅我们一次吧。保证没有下次了”。

“你们这群小孩真是太不像话了，连我问得问题是什么都不知道。连最基本的知识点也记不住，你说你们怎么考大学”。

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