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第136章 读心之术（第2页）

甄真:“......”我要魂魄来做什么？

一个又一个亲戚失望地走出了甄家。

也有的亲戚对悦心坊很感兴趣，甄真就耐心地给她们介绍一下。当得知心情不好的时候，在悦心坊可以打砸沙包，踢踹棉包，大家都很惊讶：“真的可以吗？”

甄真说：“所有人第一次来是免费的，大家可以试试。”然后她还会教大家一些应对坏心情的小方法。

当即就有宾客和甄真预约时间。这是最令甄真高兴的了。

有的亲戚愿意和她探讨孩子教育的，她也很乐意多说几句。还有的对鲁国公府感兴趣，问她自家孩子能不能加入到鲁国公府的课程里去。她说这事得和陈氏商量。

过年这些天就这样送走一拨亲戚，又迎来一波亲戚。

甄真不厌其烦地答疑解惑、答疑解惑、再答疑解惑......

甄真会往好处想，也许这就是她这个职业未来拓展的方法——紧抓心理健康从身边人开始。

晚上，是甄真最轻松的时候。天黑的早，甄真和家中的女眷们一起围坐在炭火前一边聊天，一边烤地瓜吃。甄真记得曾经看过一篇文章，介绍地瓜是如何漂洋过海从南美洲传到中国来的，那时候是明末，后来乾隆年间才广泛种植。难不成她是穿越到了明末清初的平行时空？

甄真还给逸云逸芳讲龟兔赛跑的故事，她没有讲结局，而是让他们俩猜结局。

逸云说：“兔子睡醒之后使劲使劲的跑，终于在乌龟离终点最后几步的地方超过了它，赢了比赛。”

逸芳小，表达能力稍差一些，她也说清楚了：“乌龟赢了，兔子睡觉，它就晚了。”

甄真问：“再说说看，兔子和乌龟可以学到什么道理？”

逸云说：“兔子跑得快，不应该欺负乌龟跑得慢。”

逸芳说：“乌龟要多吃饭才能跑得快。”

本来只是一个消遣的小故事，甄真发现，变成自编结局之后，这个故事呈现出来的结尾，和每个人的性格、所受的教育等等因素密切相关。

比如，逸云和凤瀚昭都认为最后兔子赢了。这是不是就能说明他们对自身的优势有明确的认识，自视很高，即使一些小的挫折也不能阻挡他们对胜利的渴望。他们能力也很强，相信自己能够取得最终的胜利。

而自己和逸芳，都下意识的害怕像兔子这样有实力的人，不能直面公平的挑战，只能在发生意外的情形下，拿到来之不易的胜利。

逸云和逸芳，怎么就形成了两种不同的性格呢？一个自信满满，一个信心不足。

逸云、凤瀚昭都是长子，当他们优秀、符合大人预期的时候，会得到大人们的更多关注，这就强化了他们的自我认知，也就更自信。而逸芳，还有前世幼年的自己，作为一个女孩子，大人的预期不高，得到的关注少，内心深处渴求着通过拼搏、努力来换得更多的认可。

甄真觉得这个小故事性格测试法还可以更广泛的采样，以后据此做出的判断才会更准确。

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