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第三百二十五章 不符合申请条件（第1页）

我到北方后，拿着在南方家乡开的转学证，插班到旅大市的秀月小学就读四年级。班主任是一位语文女教师——雅琴老师，给我留下了深刻的印象。

雅琴老师30来岁，个子高挑，身材修长，喜欢身穿黑色的金丝绒旗袍，显得端庄漂亮。

雅琴老师上课时教态优雅，声音洪亮，普通话标准，阐述问题言简意赅，让我听得津津有味。下课的时候，她经常利用空闲时间与上课不专心的学生谈心。那时，我简直怀疑雅琴老师有特异功能，因为从没看见她喝过水，也没看见她上过厕所。

每天放学，分配学生打扫完教室，雅琴老师自己还要亲自检查，协助学生关上教室的门和窗户，方才放心离去。她还千叮咛万嘱咐，要我们回家的时候不要在路上逗留，以免家长担心。

我是插班生，雅琴老师对我特别关照。她经常问我：“南方和北方有什么区别？你习惯北方的生活吗？”“吃馒头，窝窝头适应吗？”对此，我都如实回答。当我谈到“北方和南方在天气、生活等方面截然不同”的时候，雅琴老师马上兴趣盎然，洗耳恭听，有时候竟然笑得十分开心。由此，一下子拉近了我们的距离，增进了彼此的感情。

雅琴老师非常关心我的学习，担心南北方语言上面的差异，于是要同学帮助我，并且不要嘲笑我那尚不熟练的北方普通话。我十分感谢雅琴老师，因而很听她的话，力争在各个方面都做得更好。

我庆幸自己有驾驭语言的能力，普通话很快就熟练起来。本来我的学习基础就不错，加上自己的努力，成绩在班上总是名列前茅，让雅琴老师感到十分欣慰。

可惜时间短促，雅琴老师只教了我一年，初小毕业的时候，我就离开了秀月小学，和她分别了。我到桃源小学上高小，后来也没有再见过雅琴老师了。

可敬的雅琴老师如果健在，现今也有八九十岁高龄，应该早已我们走进里屋，看见茶几上摆放着瓜子、饼干、苹果等食品，口水都流下来了，于是毫不客气的大吃起来。这时，王季虹的爸妈又开始动手修剪花草了，我们来做客，袖手旁观还是感到别扭的，便纷纷起身帮他俩打水、浇花，用小钩子松土。她爸妈很是高兴，不停称赞我们是“好孩子”，整个花园里洋溢着欢快的笑声，其乐融融。听了这句话以后，我泪满眼眶，热血沸腾，心里在说：“瑶族同胞太客气了，他们真的太需要文艺演出了。我们是普普通通的农村人，却受到如此礼遇，实在太令人感动了！”涨潮了，海水又哗啦哗啦的冲击着海岸，人们渐渐离开海滩。我看着海鸥沐浴着晚霞，在水天之间自由翱翔，虽然手还有一点疼，但是觉得赶海回味无穷。

不是吗？一直到现在，我还经常梦见我和小静在海滩上抓鱼的场景呢！

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