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第684章 讲武学堂与时不我待（第2页）

狄咏还要建立一个讲武学堂！

如今狄咏大权在握，就要放开手脚，加快所有事情的步伐。

讲武学堂就是军校，但狄咏的讲武学堂不仅仅是军校，还要是进行思想政治教育！也要负责政治教育，这种政治教育，就是家国天下，乃至民族主义，或者可以再升华一点，大民族主义。

要让军官知道为什么打仗！

狄咏还准备效仿一些未来的事情，军队之中，不仅要有军事主官，还要有政治主官，类似“政委”的意义！

名头就叫作……书记！书记这个词，可不是什么新鲜词，它本就是古词，就是书写记录的官职，而今只是再借用一下。

书记做什么？自然就是负责政治教育，负责思想工作，也还要负责……教士兵识字的扫盲工作。

识字太重要了，识字的人，才能谈大思想大格局，才能明白什么是家国天下，才能有自己的深入思考与思想，才能有真正的主观能动性！才能真正为国为人民去战斗！

所以狄咏这个军校，很不一样，不仅招收军中军将与立功者，也要招收读书人，文人士子。

狄咏，乃至苏轼，如今在年轻一辈文人士子中，本就有号召力，这号召力必须要用，不然就浪费了，鼓动年轻士子入讲武堂，这就是用处，来日就会形成力量！

还要规定许多事情，战争中，书记官必须每阵都上，必须身先士卒！

这也是变相的改变整个时代读书人已经缺乏尚武精神的办法，狄咏不可能去规定读书人都要去基层，都要去战场……

但狄咏可以影响能影响的那些人，你愿意跟着我狄咏，那你就得按我狄咏的规则来做。你愿意来，你就干，你不愿意来，你就不干，自愿原则……呃……“自愿”原则！

至于怎么忽悠读书人进讲武学堂，不外乎又是一场营销而已！就看手段了。

苏轼，讲武学堂书记官！负责政治工作，领枢密院承旨！

苏辙，讲武学堂副指挥使，也负责政治工作，领枢密院承旨！

讲武学堂指挥使，狄咏！负责军事教育！

战争真正开始，至少还要几个月，一是狄咏这边的战争准备，比如党项人的整编，调兵遣将的问题。

二是四大榷场停业整顿这件事，不会立马见效，需要一个发酵的时间，辽国境内的通货膨胀真正起来了，辽人才会震怒！

这段时间里，讲武学堂的短期培训也是工作之中的重中之重！

培养大批能基本识字的中下层军官，如今军中的中下层军官，皆是战阵功勋之辈，不识字太可惜了。

还要培养大批有基础军事能力的文人士子书记官，到时候充斥到各部队里。

这些人，连连大战能活下来的，那就是宝贝。就是以后军队建设的绝对骨干！乃至……也是未来朝堂的新景象！

时不我待。

要一一安排！

当然……这一切，狄咏不免也是有私心的，一切，都将是狄咏一手缔造，一切，都会在强化所有人心中的一个名字，狄咏！

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