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第9章 9 成语接龙（第1页）

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课堂上听讲格外认真，让李扬欣喜的是，最难懂的数学对自己够不成障碍。

初三这一年刚开始，一年的时间复习，他认为自己肯定可以考出让所有人吃惊的分数。

下午第一堂语文课，老师风风火火进教室，三十岁出头的少妇，长得人高马大，人称“大表姐”。

班上学生刚经历午休，还没从睡意中缓过来。

为了让大伙提神，大表姐提议玩个小游戏，成语接龙。

李扬来了兴致，上世大学参加过类似的比赛，还获过奖。

成语对于初中生来说是个难点，因为大家平时很少会有意背诵成语。

规则很简单，以上一句成语的尾音作为下一句的首音。下午首堂课的老师们经常会搞几分钟的小游戏让大伙脱离睡眠状态。

数学老师喜欢指引大合唱，英语老师唱英文歌。

大表姐嗓门很大，“谁来开个头？”

李扬脱口而出，“叶公好龙。”

全班哗然，没想到开口的居然是他。

大表姐也没想到，李扬今天早晨居然把罚抄的二十遍背诵段落按时交上了，按照以前的尿性起码要软磨硬泡拖半周。

“李扬给出了第一个成语，哪位同学能接？”

龙......

全班开始嘀咕，“long”音开头的成语很多，他故意出了个简单的，不想太为难自己的同学们。

作为语文课代表，李菲当然要挺身而出，“龙飞凤舞。”

班长高晓晓对出“五脏六腑。”

这让李扬心头一震，原以为会有人给出五彩缤纷、五光十色之类的成语，没想到班长直接对出硬核成语。

“fu”这个音让教室陷入短暂的沉默，大家都往三声上面想，忘了还有“富”这个音。

“富可敌国。”

终于有人想了起来，接上成语的是李扬前面两排的张洁，一个成绩中上等的女生，座位隔着很近，但两人一年下来没怎么说过话。

“国泰民安”，“安居乐业”，“野心勃勃”......

终于，教室里经过短暂的热闹后再次回归平静。

“bo”这个音很不好接，无论是三声还是四声都很难找到合适的成语。

这几乎卡住了初中生的成语积累量，实际上换个角度思考就能找到出路，比如多音字“薄”。

“薄利多销。”

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