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第262章 三院九部和公务员（第3页）

虽然一开始的时候，出现了一定的混乱，但在许易强大记忆宫殿的梳理下，很快就变得井然有序起来。

虽然看似有了极大的变化，但其实万变不离其宗，这些部门职能和原来的六部差别并不大，只是更为细致了一些。

朝堂改革完成，紧接着便轮到地方朝廷，省市县乡镇，一级又一级地延续下去。

如果那些世家门阀没有被灭掉，在这一过程中可能会很麻烦。

对于绝大多数的朝廷、尤其是古代朝廷，他们在中央的控制力度上很强，但放到地方上面，那就几乎是各大世家门阀的天下了。

说他们是地方上的土皇帝，都一点不夸张。

他们随随便便做点什么，就能让你这个政策无效化、或者‘本土化’——所谓的本土化，就是指为他们世家门阀所用。

这也是世家门阀之所以尾大不掉，历朝历代都很难解决他们的原因之一。

但现在就不一样了。

所有的世家门阀，基本都已经被一扫而光，朝廷的政策可以顺畅无阻地下放到各省各市。

就是到了县乡镇一级，又遇到了一些麻烦——当地的乡绅豪富出手干预了。

然后，早有准备的东厂和护龙山庄出动。

再然后······就没有然后了。

连世家门阀都被灭了，更何况是这些乡绅豪富？九部制下放到乡镇这一级别，代表着许易的武朝，顺利将自己的权力触手伸到了乡镇级别，正式遍及天下。

在以往的时候，乡镇这一级别都是最难跨越的，因为中央朝廷的力量没有那么大，掌控不了那么细致，只能借助于乡镇的乡绅们。

可现如今借助着九部制，让朝官下乡，把‘乡官’这一概念给弄出来，自然也就能掌控了。

“可以开始实施政策了！”

到了这一步，许易终于才开始了自己真正的改革。

第一步，全民教育。

许易没有直接搞出来九年义务教育。

有些事情可以凭借着硬实力直接莽过去，但有些事情，就算你有着举世无敌的实力也是没有办法的。

别的不说，就一个教师问题就解决不了。

你没有足够的教师资源啊！现在可不是百家争鸣的时代了。

在这个儒家一家独大的时代，你让他们去教教语文、历史，甚至思想品德都没什么问题。

物理？化学？生物？地理？这特么都什么玩意儿啊！即便是存在感不低的数学，在这个时代也没多少人精通，这可是现代科学的基础。

如果把现代科学比作一座大厦，数学就是地基。

整个现代科学，就是建立在数学这座地基之上。

连数学老师都凑不齐，后面的九年义务教育就更不用说了。

“九年义务搞不出来，弄一个‘学前班’出来还是没问题的。”

所谓的‘学前班’，其实就是让他们认字。

《千字文》、《三字经》，只要他们能认得这些基本的字就可以了。

为了降低难度，许易还专门把简体字和中华字典给搞了出来——那些动辄十几个笔画、几十个笔画的繁体字，正常人谁记得住？

现代中国之所以能够在短短几十年间完成全民教育，让十几亿人识字率超过百分之九十五，简体字绝对起到了至关重要的作用！

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