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第四百三十六章 装点好门面和大明谈判（第2页）

“相较这批学识储备量好的读书人，臣倒是更欣赏八百童生，在建设乡土村社中，他们积极努力，在学习吕宋语时，他们也最努力……”

……

“臣以为，八百童生将来能成为王爷统治吕宋的各级官员……”

“不！”

朱棣摇头否决了毛骧的提议，“这八百人，不要安排高官职，一半人将来去当教书先生，一半人当管理十数个村落的镇长，让他们去指导吕宋百姓搞乡土村社建设……”

众人纷纷错愕。

这八百人，对王爷最忠心，王爷怎么把他们安排到最底层的位置了？

因为是联席会议。

文官也在场。

蒋进忠作为燕藩文官之首，第一时间诉苦：“王爷，这八百人对王爷，对咱们燕藩归属感最强，怎么能浪费在教书、镇长这些职位上呢，将来至少也应该是个县令吧？”

王爷搞出一个镇长官职。

他只是稍微想了想就明白。

县府一级，管着数百个村庄。

一旦乡土村社开始推行，单凭县府的官员，根本无法迅速全面推进乡土村社。

若是设置镇县二级机构。

一个有建设乡土村社经验的镇长，一把手主抓十几个，乃至二十几个村庄。

就能够更为迅速，在一两年之内，把主抓负责的村庄，建设成乡土村社。

这个二级结构，肯定是专门为建设乡土村社而设置。

在吕宋，乡土村社建设速度越快，吕宋稳定的就越快，更有利于统治。

吃饷人数增加，咬咬牙，也可以接受。

但他不舍得这八百忠心的好苗子。

读书学识多寡，其实根本不重要。

朝廷是以功名高低来任命官员。

可他们燕藩不一样。

燕藩不是搞权力。

而是搞事业，实干！

相较于功名高低。

实干能力才最重要！

这八百人，他早注意到了，本打算将来安置在王爷治下，省府州县这些位置上。

朱棣含笑道：“伱不要肉疼，我这样安排，是有原因的，咱们能不能长期统治吕宋，取决于两个方面，一、基层百姓对我们的观感，二、对吕宋孩子的教育同化。”

“基层就是这些直接接触百姓的镇长，这部分人，必须是绝对心向咱们燕藩，愿意为燕藩事业，奉献的。”

“教育就是咱们将来要开办的学堂，教孩子的先生，思想上决不能有半点问题……”

两百多跟随吴海闹事的年轻读书人。

功名更高，学识更渊博。

但这群人的思想不稳定，甚至不纯！

就绝对不能做直接面向底层百姓和育人的事情。

“这群人，放在省府州县这些位置上，暂时替咱们做事，咱们也对他们进行考察，若是思想真的改变者，那就提拔任用，若是伪装，今后陆陆续续清理掉便是……”

给这群人更高的文官权力，其实并不可怕。

暂时帮他统治吕宋。

等他治下的读书人多了，可用之人多了。

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