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2019年3月14日星期四（第2页）

牛牛“啧啧”的咂了咂嘴，准备开口抒发睡觉情怀的时候，凤凤欢喜的抢着戏谑道他能从早读开始就趴在桌子上睡觉，一直睡到中午放学！中间不喝水、也不上厕所，厉害的很！

牛牛斜眼看着凤凤，嗫嚅着张了张嘴，“唉——！”的长叹了一口气！

我牛牛，你每次睡起来的时候有没有什么不美的感觉？

牛牛自嘲的窃笑着嘟囔道有！腿发木，都没有感觉！头发涨，昏沉沉的！还浑身酸疼——有一次，我浑身酸软，半天都爬不起来！

我你知道原因吗？就在选择题第五题的第二个选项——肌肉细胞供氧不足，肌肉会酸疼！针对你的情况，应该这样描述——长时间趴在课桌上不动，造成肌肉细胞供氧不足，浑身肌肉酸疼！

牛牛微笑着把脸扭向凤凤，做眯眼、皱眉的凝视状，然后点着头油嘴滑舌的说道我知道如何避免睡觉时浑身酸疼的方法了——下次睡觉前我跟她说一下，让她过一会给我身上捶一下！

凤凤嬉笑道十分钟捶一次，一次十块钱！

牛牛的嘴一撇，高兴的笑了！

昨天晚上的晚自习，继续进行理综模拟考试。高三三班的考试气氛已经弱化的像春风轻拂一样——慧慧和航航在津津有味的看小说；有几个学生在趴着睡觉；还有好几个学生在发呆；在认真做题的学生就只有七八个了！

三班的多数学生都已经决定参加上“单招”了，就等下周的报名和随后极其容易的录取考试。

只要准备上“单招”，那么学生的精神就放松了，也就提不起学习的劲头了！选择了放下，可能会很轻松、很愉快！

一班和三班的情况类似——好多学生在熬时间，在等“单招”！

想到“单招”后，很多学生就要离开学校，告别高中生活，进入人生下一段旅程，我的心情更多的是眷恋和莫名的不是滋味！

今天上午在三班评讲习题时，还闹了一个小插曲！

我棕熊和北极熊在自然条件下是不能交配的！

飞飞老师，马和驴为什么能交配？

我笨驴！

学生们笑了起来——他们以为我是在含沙射影的暗指飞飞！

飞飞听到这两个字，马上变成一副目瞪口呆、无地自容的样子——他也认为我是在说他！

我驴很笨呀！所以人们喜欢养驴！

飞飞为什么？

我因为驴犟！

新新犟和笨有什么关系？

我因为犟，所以笨！

学生们哈哈大笑！飞飞笑的很牵强！

我人们利用驴脾气特犟的这一特点，让驴去转圈拉磨——先让驴拉一圈，然后故意的不让它继续拉下去！结果驴脾气上来了，非要继续拉、非要继续转圈！还要一直拉下去，直到拉不动为止！人妥协了，驴高兴了！其实人更高兴！

飞飞和新新惊呼就是！

我人再把驴夸奖一番，驴就更高兴了！人的内心很得意——真是一头笨驴呀！”

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