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二社会主义改造时期（第4页）

《指示》提出了“小五年计划”的活动内容。

栽培植物，如种向日葵、蓖麻、植树、采集树种等；饲养动物，如养鸡、养鸭等；

帮助农业生产合作社和家庭做事情，如拣粮食、积肥、捕捉害虫害鸟、推广新品种等；

帮助学校制作简单的教学实验用品，如采集标本、制造模型、仪器等；

绿化环境绿化学校，如在村前村后、河边、路旁、住宅周围和学校周围种树、栽花等；

做“小先生”，做为一个辅导力量帮助党和政府做扫除文盲的工作，如教爸爸妈妈和邻居识字，给识字班读报等。

《指示》对开展这项活动提出了一些原则要求与应注意的事项。指出这项活动定名为“小五年计划”是因为它反映了少年儿童帮助第一个五年计划的美好愿望，使少年儿童的公益劳动和第一个五年计划更紧密地联系起来，对少年儿童有更大的号召和鼓动的力量，同时通过“小五年计划”的制订，也可以使少年儿童为学习订计划和执行计划。

但是少年儿童的“小五年计划”与国家的五年计划是有区别的。

在开展活动时并不是要自上而下地订出全国或全省的“小五年计划”要求少年儿童来实现，而是以学校为单位，根据当地的条件，订出切实可行的简单计划，作为课外活动的内容。

全国少先队员热烈响应了开展“小五年计划”活动的号召，在活动中充分地发挥了他们的创造性。

湖北武昌县的少先队员为帮助农业合作社做事情，建立了“少先队义务邮站”，从纸坊区到纸坊镇到农村的小路上，红领巾们在放学以后，帮助邮局及时地把书报信件带到乡村去，再把乡村的邮件带到镇上。

浙江于潜县武山小学的少先队自己采集了树种493斤，将400多斤献给农业社，再用50斤树种，在天目山下建立了“少年苗圃”，为国家营造建筑用材。

吉林榆树县十二区中心小学少先队开展了消灭老鼠的活动，全校共捕捉到1789只老鼠，挖出粮食660多斤。辽宁大连市郊少先队员为苹果园做纸袋。

河北省的少先队员，利用自己拣粮、割草、种植油粮作物，拾废品的收入，为集体建筑了一座“红领巾水库”。黑龙江省的少先队员，用自己“小五年计划”活动的收入，为国家建造了一个“少先队拖拉机站”。

特别是最早倡议“小五年计划”活动的宜兴县实验小学，活动开展得更是有声有色。

到1957年11月，宜兴县实验小学举行了“小五年计划”丰收会，大队委员会公布了“小五年计划”的活动成绩；三年来拣回粮食5147斤；收回废金属8240斤；植树4?1255万株；为农业社积肥8?2万担；建立小苗圃13个；种向日葵3?6196万棵；蓖麻1?1568万棵；盆栽植物250盆；家庭小花园156个。

少先队员自豪地说：“大人有五年计划，我们小孩子也有小五年计划，我们也为建设祖国出了力。”

少先队员走进怀仁堂

1954年9月18日，王晔等8名少先队员给全国人民代表大会送了一封信，表示了少年先锋队员对大会的热烈祝贺。

同时8名少先队员希望能到大会会场去，看看从各地来的代表，看看中央领导毛主席。

在王晔8名少先队员等热烈地要求下，大会秘书处答应了。8名少先队员高兴地跳起来。

当8名少先队员走进怀仁堂的时候，正是人民代表大会会议中间短暂的15分钟休息时间。

王晔他们排着队走上了主席台，现场响起热烈的掌声。

王晔后来谈到当时的情景时说：

当我们向大会代表敬礼时，全场的代表都站了起来，热烈鼓掌。人这么多，毛主席到底坐在哪儿呀？我真不知道向哪儿瞧才好。其实，毛主席就坐在离主席台不远的代表席上。他也站在那儿鼓掌呢！

休息时，一位同志带他们到一间休息室去。在那里他们见到了毛主席。王晔后来回忆说：

一进门，我就看到了亲爱的毛主席，他的脸红红的，可健康了，和照片上一模一样。我们立刻跑过去拉着毛主席的手，向毛主席问好。

毛主席笑着说：“娃娃们好！”

他还让我们回去问小朋友们好呢！我本来有很多的话想告诉毛主席，可是一高兴就全给忘掉了。

我总想看清毛主席，可是眼睛不知道为什么就是不好使。我使劲拉着毛主席的手，这时我觉得自己真是最幸福的人啦。

一个队员说：“毛主席，10月1日我们又能看见您了。”毛主席亲切地说：“再见！”

中央领导一直非常关心少先队员的成长，少先队员也对国家大事非常关心，总希望为祖国多做贡献。毛泽东对中国少先队的关心，激励了一代又一代的少先队员。

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