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第106章（第2页）

但周围频频投来的目光以及窃窃私语，令她有几分不解，是发生了什么她不知道的事情吗？

但她也没听谁提起过。

洛颜无声地叹了口气，重新把注意力放回了面前的课本上。

上课铃声响起后，老师拿着课本走了进来。

负责这门课程的老师是个快要退休的老教授，每次上课必点名，特别的严格，期末考试出的题目也奇难无比，因此每年挂在他这门课程的学生至少有两位数。

但洛颜还挺喜欢听他上课的，老教授的学识很渊博，每次讲到一个药物都会介绍它目前的研究现状，还会扩展很多相关的知识。

这个老师还有一个特点，那就是每次上课前都必抽问，他问的问题可能是上节课他讲过的，也可能是他们还没学到的。

今天他就问了一个在药物合成中才会学到的知识点——

在药物研发领域被用于对化合物库进行初筛的五条规则是什么？

其实这是每个药物研发者必须知道的几条规则，但对于刚刚接触药物相关课程的大一学生来说，这个问题还是有一定难度的。

老教授站在讲台上，仅仅是一个眼神就让很多人紧张了起来。

他越显锐利的目光往下一扫，然后又落在了手里的名单上，声音不怒自威：“李群，你来回答一下这个问题。”

可被叫到的学生半天没有动静，老教授又叫了一遍他的名字，但还是没人应声。

“李群，人在哪里？”见还是没人说话，老教授拿笔在他的名字上画了叉，说：“认识的同学通知他一声，以后都不用来了，他这门课挂了。”

经过这茬，大家更是神经紧绷得不敢发出任何声音。

老教授又看了眼名单，“我们再请一位同学起来回答一下这个问题，这次叫个女同学吧，洛颜。”他扶了下眼睛，问：“来没有？”

听见自己名字的时候，洛颜立马站了起来，然后回答了他提出的问题。

“这五条规则一般称为里宾斯基五规则，包括化合物的分子量小于500道尔顿、化合物结构中的氢键给体的数量不超过5个……”

她回答完这个问题后，老教授又连着追问了几个问题，全是又难又偏的那种。

可洛颜全都给出了很不错的答案。

听见她流畅无比的回答，周围的同学微微有点诧异，一个大一的新生居然能经得起老教授的提问，就刚才的那些问题很多大三大四的学生估计都答不上来。

她回答完以后，老教授满意地点了点头，做手势让她坐下。

“洛颜同学回答的很好，大家掌声鼓励。”

下一秒，教室里瞬间响起雷鸣般的掌声。

这掌声里有惊讶，也带了点刮目相看的意味。

下课以后，洛颜去食堂简单地吃了一餐，然后就去了实验室。

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