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第六十六章 面对历史找亮点（第2页）

这个时候可没有电视让他们看，就算是报纸上也很少有这种画面，那是一个和他们同龄的人跟老外的对话，虽然他们听不懂，但是能够在动中看到是对他们的谈论。

“我能和他们聊聊吗？”

弗西尼看着白九九身后的郑秘书，她明白这里做决定的是郑秘书，而不是白九九。

“可以，你们可以去一间教室听课，我不会安排，你们随意挑。”

白九九对郑秘书的话有些惊讶，华国惯有的先安排后看模范局的习气竟然没有影响到这位秘书，看来不是简单的背景。

得到肯定，正好上课铃响起，弗西尼拉着白九九跑到一件打开后面的教室走了进去。

台上的是位有些年纪的老教师，这堂课也是讲的是英语。

市一中的校长来到老教师身边让他按正常教案讲就是，不用有什么顾忌，也就是这堂课讲的是基础英语对话。

老教师可能刚刚恢复工，虽然做了很多功课，可是这门课确实新开的，学生们都不懂，要从最基础的内容讲解。

“你们为什么要学习英语？”

弗西尼的英文也是不错，她有些不解，为什么这个还没有打开国门的国家为什么要把英语当成一门必学课来教。

“华国打开国门是必然的事情，那么多了解一门通用语，那么他们以后就有机会走出国门，看看外面的世界，跟你一样，可以了解你们西方国家不好吗？”

即便白九九压低了声音，但是那流利的法语还是让所有学生侧目。

“老师，能让那个姐姐给我们说说怎么学习英语吗？”

班上一个年龄不大的女孩举手对着台上的老师问道。

而白九九也没有想到会有学生提到这个问题。

“我说的是法语，你们可能还分辨不出来法语和英语的区别，不过如果你们想听听我的英语课，那就看你们老师舍不舍得把课堂让给我咯！”

弗西尼找个空位置坐下来，让白九九推上讲台，想听听她对英语的见解。

随队的可不只有白九九一个翻译，还有别人把她的话翻译出来。

“可以吗？我这是很迷茫如何教导他们对英语产生兴趣！”

台上的老教师用英语问白九九，一是想试探一下她懂不懂英语，另一个是想听听她是如何回答。

“很乐意，这让我怀念当初我学习英语的时候。”

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