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第731章 新学改革推进（第2页）

当然，这不是说，他就放弃了儒学，而是，他觉得，自己编写的这一版，不够完美，甚至是错漏百出。

他要重新编一版所有人都看的懂，并且，只有正确解读的《五经正义》，即便是今后注定不会成为主要教育科目，但是，也必定能成为这个民族的一种道德标尺，只要后世的人类还需要道德来约束行为，就不可能脱开它的影子，让儒家的思想，永远的流传下去。

然之后，他的这一行为，在礼部的授意下，被报纸大篇幅的报道了，这也是孔颖达自己要求的。

他自己，还在报纸上刊登了一则消息，坦荡的承认了这一本书中所写的诸多不正确的解读，要求所有购买了他编撰的这本《五经正义》的学子，将这本书退还给他，购书花费的钱财，他会如数退回，可以说，真正的做了一回君子。

当然，朝廷也不会真要他自己把这些钱掏出来，在消息刊登了之后，由官府代为收回，一应钱财，官府帮着退了，就是九垸县被那几个被误伤的孩子家里，也没有真的找他的要医疗赔偿，九垸县的免费医疗，直接给他报效了。

这整个事件，被大众们解读为新学兴起，旧学退出舞台的起点，然之后，李承乾在上元节之后，朝廷恢复办公的第一天，就宣布了大唐教育体系改革的事情。

全国州县，将在三年之内，全部落实新式教学方案，设，小学，中学，大学三个层级。

将长安的国子监，设立为文科大学。

军事学院，设立为军事大学。

还有善阳农学院，设立为农科大学。医学院，设立为医科大学。

弘农的工学院，设立为工科大学。

扬州的商学院，设立为商科大学。

苏州的航海学院，设立为航海大学。

江陵学府下属的物理学院，设立为理科大学。

除了小学，中学，是教固定的基础知识之外，大学全部是教最顶尖的专业学科知识，并且，有负责研究更高新的知识，为国家的发展提供动力的政治任务。

当然，就目前来说，除了长安的文科大学，是实实在在的有东西教以外，其它的大学，都还是个空壳子，需要好多年的时间，来将其丰满。

而且，目前在升学方面，也没有做什么限制，学生们读完小学，就有资格报考农工商医四门专科的大学，还可以报考像蓝田职业技术学院这样，并非是以学术研究为主，只是以教职业技术教学为主的学院。

至于文科大学，军事大学，航海大学，和理科大学，由于涉及的知识比较多，则需要中学毕业之后，才有资格考入。

当然，等未来整个体系更加成熟了，国家对于知识，技术的需求，更加精湛，高难度了，可能就会改革成所有的大学，都需要中学毕业了之后，才有资格考。

目前的情况就是，九垸县学的初中学毕业生，就已经是大唐的宝贝疙瘩，让这些人再去其它大学学习，不是屈才，就是啥都学不到。

各领域的研究人才了，各种技术知识的升级，可能需要一两代人来填充的，之后，说不定还会像后世一样，将中学，分为初中和高中也说不定。

一个国家，只有对教育有了规划，在后面的道路上，才会走的更加顺畅。

就比如现在的希拉克略，他非常想要模仿大唐的这套发展模式，可他真正要做起来的时候，却发现困难重重。

他们拜占庭帝国有四千多万人口，比大唐还多五六百万，而且，地盘相对要小的多，人员相对集中，在他的一纸诏令之后，轻易可以征发几十上百万青壮起来，投入基础建设中。

可是，等他把这些人召集起来之后，他才知道，自己什么都做不了。

这些人，就像傻瓜一样，根本无法有效的听从他的指挥，在技术上，更加无法达到大唐那个层级。

比如，李世民要修路，随时都可以调集几万个识字，工艺娴熟的工人，帮他下到基层，带领队伍，因为人家的工学院，每年有几千，上万个掌握了文化知识和和专业技能的学生毕业，这么多年累积下来，早就达到了好几万人，还别说那些在工作中学习进步的普通工人。

他们一个人，只需要每人带领一个十几二十人的小组，就能把数百万人组织起来，上头有什么命令，一纸文书过来，他们马上知道自己要干什么，该怎么干。

而希拉克略把人一召集起来，诏令都不能顺利的通传下来，全靠他属下军士的嗓子吼，鞭子抽，几十上百万人一散开，连吃喝拉撒的问题都解决不好，更加别说干出什么事情来了。

所以，即便是他的人力资源比大唐丰富，并且有大唐这个模板可以学习模仿，但一时半刻，他也模仿不来。

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